Wahlunterricht Offenes Atelier

Wahlkurs Offenes Atelier

Das offene Atelier ist eine Einrichtung, in der malerisch interessierte Schülerinnen und Schüler von Susanne Vonhoff angeleitet werden, kreativ tätig zu sein.

Es wird gemalt, aquarelliert und gezeichnet. Wir erproben uns in Landschaftsmalerei, Portraitzeichnung, Tiermalerei und versuchen unterschiedliche Maltechniken auf Leinwänden mit Staffeleien und Acrylfarben. Große Künstler sind dabei unser Vorbild und werden auch mal kopiert.

Höhepunkt des Jahres wird eine Ausstellung mit unseren Arbeiten sein, zu der auch die Eltern eingeladen werden.

Wahlunterricht Schulsanitätsdienst

Wahlkurs Schulsanitätsdienst

Wir wünschen uns Schüler und Schülerinnen, die sich sozial betätigen und sich mit Themen der Ersten Hilfe beschäftigen. Schüler und Schülerinnen, die Erste Hilfe leisten können, tragen zur Sicherheit an der Schule bei. Der Schulsanitätsdienst dient  dazu, Inhalte des Ersten Hilfe-Unterrichts in praktisches Handeln umzusetzen und somit durch direkten Praxisbezug eine zusätzliche Motivation für das Lernen zu schaffen.

Unter Aufsicht und Anleitung  kann bei Schulunfällen Erste Hilfe geleistet werden. Das tägliche Geschehen an Unfallstellen zeigt, dass rein kognitives Wissen noch keine wirkliche Hilfe darstellt. Die soziale Kompetenz  des Helfens muss sich von Kindheit an entwickeln können.

Der Wahlkurs richtet sich besonders an Schüler und Schülerinnen der 7./8./9.Jahrgangsstufe. Er beginnt mit einer Ausbildung zum Erste Hilfe Schein (gültig  auch für  den Führerschein).Danach besteht die Möglichkeit sich innerhalb des Schulalltags mit diesem wichtigen Thema zu befassen. Betreuung von Verletzten, Anwendung von Erste Hilfe Maßnahmen, Bereitschaft bei Schulveranstaltungen .

Der Wahlkurs findet jeden zweiten Mittwoch in der 7.und 8. Stunde statt. Die Termine hängen am „Sanibrett“ in der Aula (neben der Schülerlesebibliothek) aus.

J. Hoffmann

Wahlunterricht Selbstverteidigung für Mädchen

Wahlkurs Selbstverteidigung für Mädchen

Auch in unserer Zeit ist Gewalt immer präsent: Schlägereien in den Fußgängerzonen, Pöbeleien unter Gleichaltrigen, Handgreiflichkeiten in zerrütteten Familien.

Hier an unserer Schule Prävention zu betreiben, ist das Ziel dieses Wahlkurses, der sich an interessierte Schülerinnen der 6. und 8. Klassen richtet. Die zentrale Frage ist: Wie kann ich es vermeiden, dass ich zum Opfer werde?
Im Vordergrund steht, das Selbstbewusstsein der Teilnehmer durch Techniken der Selbstverteidigung zu stärken, Gefahren zu erkennen und zu vermeiden sowie die Wahrnehmung für Konflikte zu schärfen, um ihnen schon im Vorfeld auszuweichen.

Unter der Leitung von StRin A.Hofmann werden typische Konfliktsituationen beschrieben und im Rollenspiel nachgestellt. Die Körpersprache, die Signale, die man durch diese oder jene Haltung, durch diese oder jene Geste ausdrückt, werden praktisch eingeübt. Die Schülerinnen werden animiert laut zu werden, sich selbstbewusst zu äußern und energisch aufzutreten.
So lernen die Mädchen ihre eigenen Möglichkeiten und Grenzen kennen. Sie erproben im Selbstverteidigungskurs die Kraft ihrer Stimme und üben, wirksam „Nein“ zu sagen. Außerdem erhalten sie wertvolle Tipps zu gefahrenvermeidendem Verhalten.

Die Schülerinnen üben im Selbstverteidigungskurs ein vielseitig anwendbares Repertoire an Kampf- und Abwehrtechniken ein, die speziell darauf ausgelegt sind, dass sich auch körperlich Schwächere gegen stärkere Angreifer behaupten können.  Diese kommen vor allem aus dem Judo und Jiu Jitsu.

Das Ziel ist jedoch, sie möglichst niemals anwenden zu müssen.

Wahlunterricht Spanisch

Wahlkurs Spanisch

Das Gymnasium Eschenbach bietet einen Wahlkurs Spanisch an. Zielgruppe sind vor allem die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe. Es dürfen aber auch gerne interessierte Schülerinnen und Schüler anderer Klassenstufen teilnehmen. Der Kurs findet einstündig statt. Am Ende dieses „Lehrgangs“ sollen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einfachem Niveau über alltägliche Themen äußern können.

Dazu gehören u.a. folgende Themen:

• Sich vorstellen,
• Kontakte knüpfen,
• Wegbeschreibungen,
• Lebensmittel einkaufen,
• Speisen im Restaurant bestellen,
• nach der Uhrzeit fragen,
• über Kleidung sprechen,
• einen Wunsch äußern,
• . . .

Zu Beginn des Kurses finden die Schülerinnen und Schüler selbst die Bedeutung des Spanischen in der Welt heraus und stellen dabei fest, dass Spanisch in vielen Teilen der Welt gesprochen wird. Zudem wird immer wieder die Verwandtschaft mit anderen den Schülern bekannten Sprachen wie Latein und Französisch hergestellt.

Neben der Vermittlung der Redemittel (Wortschatz und grundlegende grammatische Strukturen) und der Freude am Spanischen ist es mir ein Anliegen, auch kulturelle Aspekte der spanischsprachigen Welt zu vermitteln. Dazu gehört die Musik und die spanische bzw. mexikanische Küche. So wird jedes Jahr zumindest einmal spanisch gekocht, was bislang immer gut angekommen ist. Im letzten Jahr gab es Paëlla, im Jahr zuvor Tapas. :-)