Die Themen reichen von biblischen Geschichten und kirchengeschichtlichen Ereignissen über ethische Fragestellungen bis hin zu anderen Religionen. In der Unterstufe wird ein solides Grundwissen aufgebaut, das in der Oberstufe um philosophische, ethische und gesellschaftliche Perspektiven erweitert wird.
Das Fach „Evangelische Religionslehre“ vermittelt christliche Grundwerte und Kenntnisse der Bibel und der evangelisch-lutherischen Lehre. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsvollen Christen zu erziehen, die ihren Glauben im Alltag leben und reflektiert anwenden. Ökumenische Zusammenarbeit und Auseinandersetzung mit anderen Religionen sind wichtige Bestandteile.
Besondere Angebote
- Ökumenische Schulgottesdienste und Morgenandachten
- Projekte zu kirchlichen und sozialen Themen
- Schulseelsorge und Beratung
Organisation und Fachschaft
- Lehrwerke: OrtswechselPLUS (Jgst. 5–12), Lutherbibel 2017
- Leistungsnachweise: 2 kleine pro Halbjahr (Jgst. 5–11), Oberstufe zusätzlich 1 große Klausur pro Halbjahr
- Abitur: evangelische Religionslehre kann als schriftliches oder mündliches Abiturfach gewählt werden
- Fachschaftsleitung: StR Julius Gleitsmann
Der Katholische Religionsunterricht vermittelt christliche Grundwerte, Sinnfragen und religiöse Orientierung. Er ist lebensnah und fördert Identität, Gemeinschaft, Rücksicht und Nächstenliebe. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ethischen, gesellschaftlichen und interreligiösen Themen auseinander.
Lerninhalte - Katholische Religionslehre
Das Spiralcurriculum behandelt zentrale Themen wie „Jesus Christus“ oder „Kirche“ wiederholt auf unterschiedlichen Niveaus. Brisante Bereiche wie Medizinethik werden ergänzt. Schüleraktivierung, freie Unterrichtsformen und Exkursionen stehen im Mittelpunkt, unterstützt durch anschauliches Text- und Bildmaterial.
Veranstaltungsangebot
Regelmäßige Schulgottesdienste und Andachten stärken die Gottesbeziehung der Schüler. Viele Veranstaltungen werden im Rahmen von P-Seminaren von den Schülern mitgestaltet, um Authentizität und Nähe zu erzeugen.
Organisation und Fachschaft
Fachschaftsleitung: OStR Martin Weinzierl. Der Unterricht legt Wert auf reflektierten, praxisnahen Glauben und vermittelt christliche Traditionen so, dass Schülerinnen und Schüler Werte verstehen und in ihrem Alltag anwenden können.
