Was kommt nach der Schule? Welcher Studiengang passt zu mir? Ist eine Ausbildung vielleicht der richtige Weg? Und welche Berufe entsprechen meinen Interessen und Stärken? Bei diesen wichtigen Fragen begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler frühzeitig und kontinuierlich.
Die Berufliche Orientierung ist ein fester Bestandteil der gymnasialen Bildung in Bayern. Sie ist als fächerübergreifendes Bildungs- und Erziehungsziel im Lehrplan verankert und soll junge Menschen dazu befähigen, ihre Interessen, Fähigkeiten und persönlichen Stärken zunehmend realistisch einzuschätzen und auf dieser Grundlage eine reflektierte Entscheidung über ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu treffen.
Besondere Schwerpunkte setzt das neunjährige Gymnasium dabei in mehreren Jahrgangsstufen: Im Modul zur beruflichen Orientierung in Jahrgangsstufe 9 stehen die Erkundung eigener Stärken und Interessen sowie unterschiedliche Berufsfelder und Ausbildungswege im Mittelpunkt. Das P-Seminar in Jahrgangsstufe 11 verbindet die Arbeit an einem konkreten Projekt mit Einblicken in die Berufs- und Arbeitswelt. Die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern dabei, berufliche Tätigkeitsfelder unmittelbar kennenzulernen und eigene Vorstellungen zu überprüfen.
In den Jahrgangsstufen 12 und 13 wird dieser Prozess im Aufbaumodul zur beruflichen Orientierung fortgeführt. Fünf Projekttage widmen sich den Bereichen Selbsterkundung, Berufserkundung, Studienerkundung, Bewerbung und Reflexion. Ziel ist es, dass unsere Schülerinnen und Schüler bis zum Ende ihrer Schulzeit eine fundierte Vorstellung von ihrem persönlichen Weg nach dem Abitur entwickeln.
